Предметная неделя ПЦК архитектурного профиля
С 2 по 6 марта в Костанайском строительном колледже кипела творческая и профессиональная жизнь — прошла Неделя ПЦК архитектурного профиля под девизом «От идеи до шедевра: замысел архитектора и воплощение мастера».
Неделя началась с информационного стенда, на котором можно было ознакомиться с её планом и организацией творческой выставки «Архитектурный вернисаж» с представленными макетами, полигональными изделиями и дипломными и курсовыми проектами студентов. На матер-классе, проведенном Александром Тен педагоги колледжа с удовольствием выполнили шедевр за пол часа – цветочную композицию акварелью.
Мастера производственного обучения Айгуль Ермагамбетова и Елена Бирюк провели открытые уроки, продемонстрировав высокий уровень подготовки будущих специалистов в стенах колледжа. В свою очередь, Александр Семерюк и Павел Лещенко организовали для студентов мастер-класс по сборке табуретов: теперь ребята на практике знают, с чего начинаются комфорт и надёжность.
На открытых уроках Дмитрия Говоркова («Выполнение макета. Изготовление деталей») и Назым Джаппаркуловой («Стили в архитектуре») темы были раскрыты в соответствии с рабочей программой. Педагоги продемонстрировали целесообразное применение практико-ориентированного подхода и элементов групповой работы.
Мероприятия, подготовленные педагогами Татьяной Ловягиной, Айгерим Садыковой, Ириной Имановой и Натальей Смолевой, посетили учащиеся городских школ. Ребята не только узнали секреты проектирования, но и самостоятельно попробовали создать проект здания и интерьер в графических программах. Возможно, именно здесь делают свои первые шаги будущие архитекторы и дизайнеры.
Преподаватели Дархан Жүніс и Кульбаршин Назаркенова провели внеклассные мероприятия. На время студенты полностью погрузились в атмосферу профессии: одни осваивали тонкости экономики, другие открывали для себя мир профессионального дизайна.
Инициативность и мастерство членов ПЦК позволили реализовать программу недели в полном объеме и в установленные сроки, подчеркнув высокий уровень организации образовательного процесса.