Архив записей

Обмен опытом

26 февраля преподаватели нашего колледжа Кушегалина А.М. и Насульская М.А. приняли участие в семинаре «Современное образование: опыт, проблемы, перспективы», который прошел в Костанайском педагогическом колледже среди педагогов гуманитарных и филологических дисциплин организаций ТиПО. Преподаватели педагогического колледжа поделились с коллегами впечатлениями  и полученным опытом по результатам прохождения 3-уровневых курсов повышения квалификации, разработанных Центром педагогического мастерства АОО […]

От теории к практике: сухой метод строительства

26 февраля 2016 года в мастерской сухого метода строительства прошел конкурс  среди студентов группы 309 СМ-1, по дуальной системе обучения. В конкурсе приняли участие 9 студентов. Конкурсанты выполняли макет конструкции С111 с дверным арочным проемом. При выполнении  конкурсного задания студенты использовали современные материалы и инструменты фирмы КНАУФ. В состав жюри были: старший мастер Оленберг В.И., […]

Онлайн видео семинар для студентов по использованию Moodle

Под дистанционным образованием понимается комплекс образовательных услуг, предоставляемых обучающимся с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, радио, компьютерная связь и т.п.). На сегодняшний день одним из полпулярных средств используемым в дистанционном обучении является программа Skype. Так 23 февраля 2016 года отделением дистанционного обучения и бухгалтерского учета был […]

«Жас – ғалым 2016»

С целью активизации исследовательской деятельности студентов и школьников, обмена научно-исследовательской информацией между колледжами и школами, пропаганды научно-исследовательских и научно-практических достижений студентов и школьников 19 февраля  в Костанайском  технико-экономическом колледже проведена научно-практическая конференция «Жас – ғалым 2016». Активное участие в работе секций Конференции приняли участие студенты строительного колледжа. По разным направлениям было представлено 11 работ от […]